Skola språkstörning göteborg

7 till 8 procent har språkstörning/DLD, eller två i varje klass, visar internationella studier. Internationella och svenska undersökningar visar att 1 till 2 procent av barn i förskoleåldern har en grav eller mycket grav språkstörning. (Källa: Afasiförbundet)

Barn med språkstörning har svårt att producera, tolka och förstå språk. Det är en viktigt att så tidigt som möjligt hitta en fungerande kommunikation med ett barn som har en språkstörning om talet är påverkat.

Att ha en språkstörning kan innebära att man har svårt med ordföljd och meningsbyggnad, språkljudsbehärsk­ning, ordförråd eller grammatik. Det kan leda till svårigheter att göra sig förstådd och att själv tillämpa språket. Hur stora svårigheterna är beror på vilken typ av språkstörning barnet har och hur grav störningen är. Ofta är det inte bara språket som är påverkat. Det kan även vara svårigheter med motorik, inlärning, koncentration, humör, balans, per­ception, uthållighet och/eller korttids­minne.

Viktigt att tänka på är att alla barn med språkstörning inte har alla nämnda svårigheter.

Förskola
Det finns språkförskolor på flera orter i Sverige. Deras pedagogik övar barnens språkförmåga. Om barnet reda

Det finns flera kommuner inom landet vilket driver särskilda verksamheter till barn tillsammans med språkstörning.

Det är kapabel exempelvis artikel språkförskolor, språkklasser eller språkspår. De flesta barn går dock inom sin hemskola i enstaka klass integrerat med andra barn. För mer information angående särskilda verksamheter kontakta din kommun alternativt Specialpedagogiska skolmyndigheten på

Språkförskolor

Mer resultat om språkförskolor Sverige finns på Språkförskoleföreningens webbplats

Specialskolan Hällsbo

Den statliga specialskolan Hällsbo finns till elever tillsammans grav språkstörning. Det existerar en nationell specialskola liksom tar emot elever ifrån hela landet. Det finns ett elevboende för dem elever vilket inte är kapabel dagpendla.

Hällsboskolan drivs av SPSM, Specialpedagogiska skolmyndigheten, och finns idag på två platser, i huvudstaden och inom Umeå. Hällsboskolan inom Stockholm äger verksamhet vid skolområdet Campus Konradsberg vid Kungsholmen på grund av årskurs samt i Mälarhöjden. I Umeå är verksamheten på Västangårds skola inom Umeå till år samt år

Det är föräldrar som utför ansökan mot specialskolan.

Mer resultat om Hällsboskolan finns vid Specialpedagogiska skolmyndighetens hemsida

Riksgymnasium i Örebro

Nuvarande elever på Kannebäcksskolan Tal och språk F-9 påverkas inte av förändringen inför läsåret / utan kommer att fortsätta på Kannebäcksskolan resursskola. Totalt har skolan till hösten kapacitet om 60 elever och totalt 27 skolplatser lediga, dessa är fördelade över årskurserna

Om ansökan

Just nu finns det inga lediga platser. Om du som vårdnadshavare har ett barn som du bedömer är målgruppen för grundskoleförvaltningens resursskola, kan du ansöka om skolplacering nästa gång det finns lediga platser. Vi lägger upp den informationen här så for vi vet.

Läs mer om resursskola och ansökan på grundskoleförvaltningens sida

Om Kannebäcksskolan tal och språk F-9

Kannebäcksskolan Tal och språk F-9 har lång erfarenhet av att arbeta med elever med språkstörning. Undervisningen bedrivs i små klasser och med ett tvålärarsystem fyra till nio elever, vilket möjliggör snabb återkoppling till eleverna, stor flexibilitet och möjlighet att anpassa lärmiljöer och undervisningen.

Logopeder är en del av skolan och arbetar på individnivå, gruppnivå och organisationsnivå för att stödja elevernas språkutveckling. För att eleverna på Tal och språk ska ges möjlighet att nå kunskapskraven

  • skola språkstörning göteborg